美育润童心：小易志愿服务队开展乡村音乐课堂

为落实乡村文化振兴、学校美育浸润行动相关工作要求，7月20日，小易志愿服务队于龙塘湾村开设主题音乐课。课堂依托乐器认知、音阶实操、经典歌曲传唱等多元化教学方式，拓宽乡村儿童艺术视野，缓解乡村美育供给不足的现实问题。

（图为队员夏艺芳讲授音乐课，易可欣摄）

结合当地乡村儿童缺少常态化音乐教学、艺术体验渠道有限的实际情况，志愿者夏艺芳设计乐器识别、基础音符学习、歌唱互动比拼等三大教学模块，借助卡通教具图卡，展示碰铃、沙锤、三角铁等打击乐器，通过声响演示，帮助学生直观区分各类乐器音色。讲解弦乐、木管、铜管乐器时，同步播放经典乐曲片段，对比展示小提琴、长笛等乐器的音色差异，充分调动孩子们的探索兴趣。

课程侧重基础乐理实操教学，志愿者对照简易钢琴键盘教具，向学生讲解中央C音位，带领全体学生跟唱do、re、mi、fa、sol、la、si完整音阶，直观演示音符高低起伏变化。一名学生在互动环节分享感受：“原来音符就像楼梯，有高低不同的位置。”课堂后半段，夏艺芳带领孩子们学唱经典曲目《送别》，采用分组合唱、变速演唱、肢体律动配合等方式，引导学生感受旋律传递的情绪。不少孩子跟随曲调轻轻抬手摇摆，室内处处萦绕着清亮稚嫩的歌声。

（图为孩子们学习演唱歌曲《送别》，易可欣摄）

本次音乐课堂以趣味互动、实景演示降低乐理学习门槛，让孩子们近距离接触多样乐器、系统学习基础音阶，有效丰富乡村儿童的艺术体验。后续团队将持续为村内儿童提供常态化公益美育教学，用轻量化的趣味课堂，为乡村儿童搭建稳定的艺术学习渠道。

文字：易可欣 喻心怡 刘滢怡 饶研曦

图片：易可欣