一所播撒革命火种的学校

1926年3月，毛泽东任国民党中央农民部主办的第六届农民运动讲习所所长，为即将开始的北伐战争培养农民运动骨干。图为广州农讲所旧址——惠爱东路番禺学宫（今中山四路42号）。

在毛主席纪念堂毛泽东革命业绩纪念室里，陈列着一张老照片，照片中是一座颇具经卷气息的古代建筑。这里是被誉为“岭南第一学宫”的明清府学——番禺学宫旧址。1926年，毛泽东在此主办第六届广州农民运动讲习所（以下简称“农讲所”）。从那时起，昔日古学宫与中国革命产生了新的联结，革命火种从岭南地区播撒到全国，燃遍四方。

1926年1月，毛泽东出席了国民党二大并受主席团指定，参加修改《农民运动决议案》。《农民运动决议案》指出：“中国之国民革命，质言之即为农民革命。为要巩固国民革命之基础，亦唯有首在解放农民。”这时，毛泽东对国民革命和农民问题的认识，站到了新的起点上。

国民党二大后，毛泽东参加了新成立的国民党中央农民运动委员会。3月19日，他被任命为国民党中央农民部主办的农讲所所长，教学地点就定于广州的番禺学宫旧址。

农讲所创办于1924年7月，目的是“养成农民运动人材（才），使之担负各处地方实际的农民运动工作”，最初的主办人是彭湃。在毛泽东接办前已开办五届，培养学生四百五十余人。前四届基本在广东省内招生。第五届主要在湖南、广东两省招生，山东、湖北、江西、安徽、福建、广西等省有少量学员来所学习。

第六届农讲所从全国20个省招收学员300多名，是农讲所招生范围最广、人数最多、规模最大的一届。这些学员由国民党全国各省党部选派。

当时选派的条件是：

一、决心做农民运动，并无他项异想；

二、中学程度，文理通顺；

三、年龄十八（岁）以上二十八（岁）以下，身体强健无疾病；

四、富勇敢奋斗精神。

第六届农讲所于1926年5月3日开学，共开设25门课程，内容都是围绕中国革命的基本知识，其中关于农民运动的课程占8门，教员多是有实际经验的农民运动领导者，如彭湃、阮啸仙等。毛泽东亲自讲授“中国农民问题”“农村教育”“地理”3门课，其中“中国农民问题”是所有课程中授课时间最多的，共23个课时。在这门课上毛泽东严肃回顾并总结了历史经验，指出以往革命党人都没有注意研究农民问题，辛亥革命、五卅运动之所以失败就由于没有得到农民的拥护，“可以说中国国民革命是农民革命”“故土地问题为本党中心问题”。

毛泽东历来注重对社会实际开展调查研究，也将这一理念融入教学之中。他提倡学员研究各省农民问题，将学生按不同省区划分为13个农民问题研究会，主持拟定了租率、田赋、地主来源、主佃关系等36个调查项目，要求学生根据家乡实际情况一一填写。他还组织两次实习，分别到农民运动开展得比较好的韶州（即今韶关）和海丰实习，参观农民协会，深入农民家庭访贫问苦，学习当地农民运动的经验。

在进行理论教学的同时，毛泽东还十分强调以武装斗争思想教育学员，军事学习和训练时间占全部课时的三分之一。学员在学习期间过着极为严格的军事化生活，以培养艰苦奋斗的革命精神和英勇顽强的战斗意志。

此外，毛泽东组织学员参加五四运动纪念会、五卅惨案纪念会、沙基惨案一周年的纪念游行、北伐誓师大会等实践活动，启发了学员的革命觉悟，丰富了他们的社会知识。结业讲话时，毛泽东勉励学员要敢于同反动势力作斗争，不怕艰苦，不怕牺牲，为农民求解放、谋利益。

毛泽东在担任农讲所所长期间，还组织编印了一套《农民问题丛刊》，并亲自为该丛刊写了序言《国民革命与农民运动》，深刻阐明“农民问题乃国民革命的中心问题”，大大深化了人们的认识。

经过4个多月的学习与实践，第六届农讲所学员于1926年9月11日毕业。

学生们回到各省后，绝大多数成为当地农民运动的骨干。他们发动和组织农民群众，开展反帝反封建的革命斗争，促进了以湖南为中心的农民运动高潮的到来，有力推动了全国革命运动的发展。

以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人在创办、主持广州农讲所期间的理论思考和革命实践，是我们党早期关于中国革命和农民问题的重要探索，是马克思主义中国化的具体实践，在中国革命史上写下了光辉的一页。