【普法微视频】直播陷阱
本片以大学生被网络诈骗为切入点，聚焦数字经济时代的女性权益保护议题。通过四幕剧的结构，以女大学生的受骗经历为叙事主线，将普法教育与戏剧冲突有机融合，旨在强化观众的法律意识与风险防范能力。
在视觉呈现上，采用冷色调镜头语言表现诈骗陷阱的冰冷算计，强化压迫感；温暖的自然光则用于普法场景，传递希望与正义的力量。通过宿舍、图书馆、广场等校园场景的空间转换，隐喻从封闭到开放、从个体困境到集体觉醒的过程。
叙事上注重普法知识点的自然植入，将《广告法》《民法典》等相关法律条文一一科普，最终以 “普法课堂” 的集体宣誓收尾，强化影片的教育意义与社会价值。